Besoins primaires et secondaires de l'être humain: caractéristiques et exemples

Les besoins humains sont la partie de notre personnalité d'où découlent notre motivation, notre désir et nos objectifs. Il existe différentes théories sur ce qu’elles sont et sur l’importance de chacune d’elles. Cependant, l'une des classifications les plus répandues est celle qui différencie les besoins primaires des besoins secondaires.

Selon la plupart des théories, les besoins primaires de l'être humain seraient ceux liés à la survie et au bien-être physique les plus immédiats. Ainsi, dans cette catégorie, nous trouvons généralement des problèmes tels que le besoin de nourriture, d'eau, d'abri, de sexe ou de sommeil.

D'autre part, les besoins secondaires seraient ceux qui, bien que non nécessaires au moment de la survie, sont extrêmement importants pour le bien-être mental et émotionnel d'une personne. Pour cette raison, ils sont presque entièrement de nature psychologique. Les besoins secondaires varient considérablement entre les différentes théories.

Dans cet article, nous verrons deux des principales théories sur les besoins humains, celle de Maslow et celle de Murray. En outre, nous étudierons la manière dont les deux soulèvent les besoins primaires et secondaires, ainsi que leurs similitudes et leurs différences.

Caractéristiques

Besoins primaires

Les besoins essentiels, à la fois dans la hiérarchie de Maslow et dans la théorie de Murray, sont ceux que les êtres humains doivent couvrir fréquemment pour survivre et se sentir bien physiquement. Ce sont des aspects de notre vie entièrement basés sur la biologie; et beaucoup de nos impulsions sont destinées à les satisfaire.

Les besoins primaires font partie de la catégorie dite "besoins de déficit". Cela signifie que nous les ressentons lorsque nous manquons d’un élément fondamental pour notre survie. De plus, ils sont les seuls dont l'absence peut causer des problèmes de santé physique, voire la mort.

Les besoins primaires ou fondamentaux sont fondamentalement les mêmes dans les deux théories: sommeil, nourriture, eau et abri. Cependant, Maslow a également ajouté à cette catégorie le besoin de sexe, qui diffère légèrement des autres en ce sens que son absence ne peut pas nous tuer, mais elle affecte de manière significative notre santé physique.

Les besoins primaires sont régulés par les parties les plus anciennes de notre cerveau. Lorsque certains d'entre eux ne sont pas couverts, nous sentons une grande motivation pour essayer de résoudre le problème. Cela va jusqu'au point où nous pouvons oublier tous les autres éléments de notre vie pour essayer de les satisfaire.

Maslow et Murray estimaient tous deux qu'avant de pouvoir répondre aux besoins des catégories suivantes, il était nécessaire de satisfaire les primaires, du moins pour la plupart. Sinon, il nous est pratiquement impossible de nous concentrer sur autre chose et notre santé se dégrade rapidement.

Besoins secondaires

Contrairement à ce qui se passe avec les besoins primaires, l’absence du secondaire ne met pas directement en danger notre vie ou notre santé physique.

Cependant, l'absence de l'un de ces éléments a un impact très négatif sur notre bien-être mental. Les recouvrir est donc également fondamental pour avoir une existence satisfaisante.

Dans cette section, les classifications de Maslow et de Murray diffèrent. Bien que les deux parlent d'éléments similaires pour la catégorie des besoins secondaires, les éléments spécifiques inclus dans celle-ci sont légèrement différents.

Cependant, les deux psychologues s'accordent pour dire que la plupart des besoins secondaires sont également déficitaires. c'est-à-dire qu'ils sont motivés par la volonté d'éviter tout élément important pour notre bien-être (dans ce cas psychologique).

Ainsi, Maslow a parlé de cinq types de besoins secondaires, classés sous forme de pyramide. Pour ce chercheur, il est nécessaire de rencontrer ceux qui se trouvent en bas de la hiérarchie avant de passer aux suivants. Les cinq catégories sont: sécurité, affiliation, reconnaissance, réalisation de soi et cognition.

Murray, pour sa part, a qualifié les besoins secondaires de "psychogènes". Pour cet auteur, ils ont tous la même importance, nous essayons donc généralement de les couvrir en même temps. Les catégories incluses dans ce groupe sont les suivantes: ambition, matérialiste, pouvoir, affection et besoins en information.

Des exemples

Ensuite, nous verrons plus en détail les classifications créées par Maslow et Murray sur les besoins primaires et secondaires de l'être humain.

Pyramide de Maslow

La pyramide de Maslow est une théorie développée par le psychologue du même nom en 1943. Dans celle-ci, l'auteur classe les différents besoins de l'homme en fonction de leur importance, créant ainsi une figure semblable à une pyramide dans laquelle les primaires sont à la base. et le plus avancé dans les niveaux supérieurs.

Dans sa théorie, Maslow a estimé nécessaire de répondre aux besoins des niveaux inférieurs avant de pouvoir passer au niveau suivant. Ainsi, si une personne n'a pas ses besoins alimentaires couverts, par exemple, elle n'aura pas le temps de s'inquiéter de sa relation avec ses parents.

Au total, Maslow a d'abord abordé environ cinq besoins différents: base, sécurité, affiliation, reconnaissance et réalisation de soi. Plus tard, il a ajouté une catégorie supplémentaire, dans laquelle les besoins cognitifs sont trouvés. Ensuite, nous verrons en quoi consiste chacun d’eux.

Besoins de base

Comme nous l’avons vu, Maslow a estimé que la faim, la soif, le sommeil et le besoin d’hébergement et de relations sexuelles étaient au nombre des principaux besoins.

Tous travaillent par déficit; c'est-à-dire que les humains sont motivés pour les persécuter quand certains de ces éléments nous font défaut. En outre, ils peuvent être rencontrés momentanément.

Besoins de sécurité

Un niveau supérieur aux besoins primaires sont ceux qui nous incitent à rechercher la sécurité. Ils peuvent concerner des aspects tels que notre bien-être physique, notre situation économique ou l'absence de menace pour notre intégrité.

Bien qu'ils ne soient pas aussi importants que ceux de base, les besoins de sécurité sont extrêmement importants et génèrent des niveaux de motivation très élevés. Ainsi, si une personne vit dans un quartier où de nombreux crimes sont commis, elle se sentira fortement encouragée à se déplacer ou à chercher un moyen de se protéger.

Besoins d'affiliation

Le niveau suivant de la hiérarchie de Maslow fait référence au besoin d'appartenance à un groupe, de donner et de recevoir de l'affection. L'absence de liens étroits avec des amis, la famille ou le partenaire peut avoir des effets négatifs tels que la dépression, l'anxiété ou la phobie sociale.

Selon Maslow, les besoins en matière d'affiliation peuvent parfois être si importants qu'ils nous obligent à prendre des décisions contraires aux catégories précédentes, sous l'effet de la pression sociale. Cependant, à la fin, nos besoins primaires et de sécurité finissent toujours par leur être imposés.

Besoin de reconnaissance

En plus d'appartenir à un groupe, les êtres humains doivent se sentir valorisés par les autres ainsi que par nous-mêmes pour être en bonne santé. Maslow a déclaré que ces deux composantes constituaient le quatrième groupe de besoins, ceux liés à la reconnaissance.

De son côté, le psychologue a déclaré qu’il fallait d’abord être valorisé par les autres et que c’est seulement plus tard que nous pourrions nous inquiéter d’augmenter notre estime de soi.

Besoin de réalisation de soi

Le cinquième niveau de la pyramide de Maslow est le premier niveau dans lequel les besoins ne sont pas déficitaires. Il s’agit de l’impulsion qui pousse les gens à devenir la meilleure version de nous-mêmes, à vivre selon nos valeurs, à atteindre des objectifs et à progresser constamment vers ce que nous croyons.

Maslow pensait que pour atteindre ce niveau, il fallait non seulement couvrir tous les besoins précédents, mais aussi les maîtriser complètement. Selon lui, la plupart des individus ne sont pas capables de fonctionner à ce niveau pendant de très longues périodes.

Besoins cognitifs

Enfin, Maslow a ajouté une catégorie séparée du reste, qui apparaît en même temps que toutes les autres. Il s'agit de notre besoin de rechercher la vérité, d'explorer et de mieux connaître le monde et nous-mêmes. Cette motivation est présente à tout moment et ne peut jamais être complètement satisfaite.

La théorie de Murray

À la différence de Maslow, Murray pensait que tous les besoins secondaires ou psychogéniques étaient d'égale importance. Mettre l’accent sur l’un ou l’autre dépendra de facteurs tels que la personnalité de chaque individu ou le moment de la vie dans lequel il se trouve.

Nous verrons ensuite les catégories dans lesquelles Murray a divisé les besoins secondaires de l’être humain.

Besoins d'ambition

Les besoins de cette catégorie sont liés à la réussite et à la reconnaissance externe. Pour les couvrir, il est nécessaire d’atteindre les objectifs, de surmonter les obstacles et de réussir, en plus d’acquérir un statut social et de montrer nos succès au reste du monde.

Besoins matérialistes

Cette deuxième catégorie concerne l’acquisition, la construction et la conservation de biens matériels. Ainsi, pour les réaliser, il est nécessaire d’acquérir des objets ou de les créer de nos propres mains, tout en veillant à ne pas les perdre.

Besoin de pouvoir

Les besoins en énergie sont centrés sur l'acquisition de notre propre indépendance et sur notre contrôle sur les autres. Certains de ceux qui entrent dans cette catégorie sont la résistance aux influences extérieures, le désir d'autonomie, l'agression, la domination et la coopération.

Besoin d'affection

Cette catégorie se concentre sur notre volonté d’être aimé et d’aimer les autres. Nous avons besoin de rechercher la compagnie d'autres personnes, de communiquer avec elles, de prendre soin d'eux et d'être pris en charge par eux. De plus, Murray croyait également que le plaisir faisait partie de cette catégorie.

Besoins d'information

Enfin, Murray pensait que les gens devaient aussi acquérir des connaissances sur le monde et les partager avec d'autres. Ainsi, notre curiosité innée ferait partie de cette dernière catégorie de besoins, qui inclurait également une propension à enseigner aux autres ce que nous avons appris.