Les 17 lois ou principes les plus importants de la Gestalt

Dans cet article, je vais expliquer les principales lois ou principes de la Gestalt . Pour ce faire, je décrirai d’abord brièvement la signification de la psychologie de la Gestalt, ses origines et ses approches, y compris les lois de la Gestalt.

La psychologie de la Gestalt peut être encadrée par la psychologie humaniste. Elle a donné sa lumière grâce à un mouvement de psychologues apparu en 1910 en Allemagne.

Il est actuellement utilisé en psychothérapie et en résolution de problèmes, en insistant sur les expériences subjectives de chaque personne. Cela fonctionne avec l'être humain le voyant capable de se développer de manière libre et autonome.

Dans cet aspect de la psychologie, une approche psychologique est incluse dans laquelle on voit la manière de se comporter et de ressentir l'être humain dans son ensemble. Autrement dit, il ne peut être réduit à ce qui est directement observable ou mesurable.

Selon la Gestalt, nous créons tous dans notre esprit des images plus ou moins cohérentes sur nous et sur tout ce qui nous entoure. Ces images sont une intégration de dimensions sensorielles, émotionnelles, intellectuelles, sociales et spirituelles, permettant une expérience globale, où l'expérience corporelle peut être traduite en mots et la parole peut être vécue de manière corporelle.

Les objectifs de la thérapie par la Gestalt sont, en plus d'expliquer les origines de nos difficultés, de faire l'expérience de nouvelles solutions possibles, ouvrant ainsi la voie à la mobilisation pour le changement.

Lois de la Gestalt

Les lois de la Gestalt sont incluses dans la psychologie de la perception et ont été proposées par des psychologues de la Gestalt (Max Wertheimer, Kurt Koffka et Wolfgang Köhler), un mouvement né en Allemagne en 1910.

Ces lois énoncent des principes généraux et sont régies en ce sens que chaque acte perceptif qui se produit dans le cerveau est responsable de la meilleure organisation possible des éléments perçus. Köhler a déjà expliqué clairement avec sa phrase bien connue: "le tout n'est pas la même chose que la somme des parties", le cerveau humain ne perçoit pas chaque élément séparément, mais les perçoit dans leur ensemble, dans leur ensemble.

1- Loi de similarité

Les éléments similaires sont perçus comme appartenant à la même forme, couleur, taille ou luminosité et sont regroupés. Ces groupes formés peuvent être clairement séparés du reste des éléments.

Dans le domaine psycho-social, nous essayons de nous orienter dans le monde au moyen de cartes cognitives au moyen desquelles nous regroupons ou catégorisons des individus, des situations, des objets ou des faits en fonction des similitudes qui existent entre eux, c'est-à-dire de leurs caractéristiques similaires. Compte tenu de cela, grâce à cette loi, nous connaissons le monde inconnu.

Cette loi explique comment, en lisant, nous transformons un mot inconnu en un mot connu. Ensuite, je vais vous donner un exemple de texte avec des mots qui, à eux seuls, manqueraient de sens. Cependant, englobés dans un texte, nous pouvons voir comment nous les lisons efficacement comme d’autres que nous connaissons avec des caractéristiques similaires.

Sgeun est une étude sur l'inlgesa unviersdiad, pas ipmotra l'odren dans lequel le letars etsan esrcitas, l'imprécité incia csoa est que pmrirea et utlima lerta esetn ecsritas dans le psi cion de cornet. Le résultat peut être très erroné et même pouvoir le lire sans problèmes. C'est pourquoi je n'ai pas lu toutes les lettres au cas où j'entendais le mot dans un trodo.

2- Loi de la totalité

Le tout est plus que la somme de ses parties.

3- Loi de la structure

Une forme est perçue comme un tout, indépendamment des parties qui la constituent.

4- Loi de la dialectique

Chaque forme est détachée sur un fond auquel elle s’oppose. Le regard décide si l'élément "x" appartient à la forme ou à l'arrière-plan.

5- Loi de destin commun ou de mouvement commun

Les éléments qui vont dans la même direction ont tendance à s'organiser ou à se visualiser en groupe ou en ensemble.

Dans le domaine psychique, nous regroupons des personnes ou des événements selon leurs caractéristiques communes, comme dans la loi de la similarité. Les mouvements communs effectués par deux personnes définiraient, selon cette loi, des caractéristiques de compatibilité entre leurs personnages

6- Loi de la figure-fond

Plus un élément est contrasté, plus il y a de contraste entre celui-ci et l'arrière-plan (par exemple, si la couleur d'une forme est blanche, elle sera mieux perçue si l'arrière-plan est noir).

C'est-à-dire que nous avons tendance à faire attention à un ou plusieurs objets (ce qui serait la figure) en les mettant en évidence par rapport au reste des objets qui les entourent (arrière-plan), ce qui augmenterait leur potentiel, plus il y aurait de contraste entre eux.

Selon cette théorie, dans une image, il y a deux parties différentes:

  • L'un d'eux a une plus grande importance communicative: la figure. Celui qui entoure cette figure serait le fond et a moins de transcendance.
  • Les deux parties ne sont pas perçues en même temps et il peut aussi y avoir une alternance de perception entre les deux parties. Cela signifie que, selon l'observateur, une personne peut voir la figure devant l'arrière-plan ou, au contraire, une autre personne peut percevoir l'arrière-plan avant la figure.
  • En perception, la distance par rapport à laquelle nous nous trouvons lorsque nous observons l'image influence également.
  • Il doit toujours y avoir une figure et un fond.

7- Loi de contraste

La position relative des différents éléments influence l’attribution de qualités (comme la taille). Dans le domaine psychique, il est utilisé pour faire des comparaisons entre différents contextes et situations.

Lors de la comparaison de situations, même si les valeurs absolues sont maintenues, les valeurs relatives peuvent faire varier la perception d'une situation lors de la modification des points de référence.

Si, par exemple, nous comparons une situation qui est très importante pour nous à un moment donné, tel que la perte du bus, et si nous pensons à une autre situation, telle que la perte d’un emploi, cette première situation, qui était très importante pour nous, a une importance en raison du point de référence différent que nous avons à cet égard.

8- Loi de continuité

L'esprit continue généralement avec le même schéma, même après sa disparition. Les éléments qui ont la même adresse sont perçus avec une continuité, suivie sans espace entre eux, en maintenant la même direction de l'objet.

9- Principe de la grossesse (Prägnanz) ou bonne forme

On l'appelle aussi le principe de simplicité. Le cerveau tente d'organiser au mieux les éléments perçus en privilégiant des formes complètes, intégrées et stables. Cela nous permet de réduire les ambiguïtés et les distorsions possibles en recherchant toujours la forme la plus simple.

Cette loi inclut également d'autres lois de gestalt, puisque le cerveau préfère également les formes fermées, symétriques et continues (où l'on encadrerait les lois de fermeture et celles de continuité). En outre, il inclut également dans les préférences les formes qui ont un bon contraste (dans lequel la loi de la figure-fond est encadrée)

10- Principe de l'invariance topologique

C'est la branche des mathématiques dédiée à l'étude des propriétés des corps géométriques qui restent inchangées par les transformations continues. Une bonne forme résiste à la déformation qui lui est appliquée.

11- Principe de masquage

Une bonne forme résiste aux perturbations auxquelles elle est soumise.

12- principe de Birkhoff

Une forme sera d'autant plus enceinte que plus son nombre d'axes sera grand.

13- Principe de proximité

Des éléments similaires sont perçus comme appartenant à la même forme ou au même groupe, c'est-à-dire dans leur ensemble. Notre cerveau regroupe des choses ayant des propriétés communes telles que la couleur, la forme, le mouvement, etc.

Dans le domaine social, nous supposons que, par exemple, deux personnes qui vivent ensemble sont émotionnellement très proches, très proches. Il existe différents types de proximité entre les personnes. Il y a une proximité physique, émotionnelle, intellectuelle, etc.

Lorsqu'une de ces proximités se produit, nous avons tendance à supposer qu'une ou plusieurs d'entre elles se produisent également. Par exemple la proximité affective-intellectuelle.

Dans le dessin, vous pouvez voir comment les éléments les plus proches sont perçus comme une forme.

14- Principe de la mémoire

Les formes sont tellement mieux perçues que plus le nombre de fois présenté est grand.

15- Début de la hiérarchie

Une forme complexe sera d'autant plus enceinte dès que la perception sera mieux orientée, du principal à l'accessoire (hiérarchisé).

16- Loi de fermeture ou de fermeture

Si une ligne forme une figure fermée ou presque fermée, nous avons tendance à percevoir une figure superficielle entourée par une ligne, au lieu d'être simplement une ligne. C'est-à-dire que nous avons tendance à ajouter les éléments manquants pour pouvoir combler les lacunes qui nous font percevoir la figure comme incomplète.

Les formes ouvertes ou non finies nous causent un malaise et c'est pourquoi nous avons tendance à fermer et à compléter avec imagination les formes perçues pour obtenir la meilleure organisation possible.

La raison en est que notre perception des objets est beaucoup plus complète que la stimulation sensorielle que nous recevons de l’extérieur.

Au niveau psychique, cette loi peut être observée lorsque quelqu'un ne termine pas une phrase en la laissant incomplète. Par exemple, dans la phrase "si j'avais ...", nous attendons plus d'informations, mais comme nous ne les avons pas, nous essayons généralement de conclure la phrase. Ceci nous amène à conclure avec un complément imaginaire dépourvu d’informations réellement valables.

18- Loi de l'inclusivité

Selon cette loi, une figure est camouflée car elle tend à homogénéiser la figure et l'arrière-plan. Cela provoque une certaine confusion chez l'observateur, car vous ne pouvez pas percevoir avec précision la différence entre la figure et l'arrière-plan.