Praxéologie: quelles études, phases et exemples

La praxéologie est une approche méthodologique qui étudie la logique au sein de l'action humaine. Une partie de l’idée que toutes les actions accomplies par l’humain ont un but et qu’elles sont exécutées dans le but de le remplir. Contrairement aux sciences naturelles, la praxéologie n'est pas basée sur l'observation, mais sur une déduction logique.

C’est le cas depuis que l’humain change et se développe, de sorte que l’observation ne suffit pas. La praxéologie est née et s'est développée au sein des sciences économiques et est caractéristique de l'école autrichienne. Développé par l'économiste Ludwig Van Mises, il avait un prestige parmi les sciences sociales et la philosophie des sciences au milieu du vingtième siècle.

Bien que la praxéologie ait des bases solides en économie, car elle aide à expliquer les raisons des décisions des consommateurs et la rareté des médias qui mènent à l’action, elle peut également expliquer des phénomènes tels que la guerre, le vote et la théorie de la théorie économique. jeux

Qu'est-ce que la praxéologie étudie?

Après l’étude des comportements humains complexes qui s’accompagnent de théories économiques, Ludwig Von Mises de l’École d’économie autrichienne a réussi à établir que l’étude de ces processus économiques expliquait également la nature du processus de décision humain.

Son étude porte sur la déduction logique et les vérités universelles. Les méthodes scientifiques d'observation des sciences de la nature ne suffisent donc pas pour décrire l'homme et sa rationalité, sa volatilité et son changement constant de schémas, chaque jour après avoir interagi avec le monde.

La méthodologie

La différence entre la méthode d’étude quantitative - d’approche positiviste - et de praxéologie - dirigée vers l’être humain - réside dans le fait qu’elle se concentre sur des objets d’étude qui agissent et prennent leurs propres décisions, car ils ne sont pas régis par un simple système de cause et effet.

Les humains ont des buts et des objectifs, tandis que le reste des objets ou des corps quantifiables n’a pas de conscience; ils bougent ou sont déplacés, mais ce n’est pas eux qui choisissent la voie à suivre ou qui ont la capacité de changer d’avis.

Cette différence s’explique par l’exemple d’une gare bondée; celui qui étudie les gens par simple observation ne peut que dire qu’ils sont pressés et passent d’un train à l’autre. D'autre part, du point de vue praxéologique, on en déduit que les gens marchent dans la station parce qu'ils cherchent à atteindre leur destination.

Phases de l'approche praxéologique

Voir : collecter, analyser et synthétiser des informations en essayant de comprendre le problème. Qui? Parce que? Où? Quand Comment peut

Juger : c'est une phase dans laquelle on réagit et demande: que peut-on faire? Différentes théories sont prises en compte et l'empathie est développée.

Act : est la phase d'action; Que faisons-nous exactement?

Retour créatif : c'est une phase de réflexion; Qu'avons-nous appris de ce qui a été fait? C'est une phase pour guider la pratique professionnelle.

Différences avec la psychologie

L'axiome ou budget de la praxéologie est que toute action humaine a un but. Ces actions sont conscientes et ont un but objectif; D'autre part, les actions inconscientes sont celles qui se produisent involontairement, telles que les réflexes corporels, les maladies et tout ce qui est hors de notre portée.

Ceci différencie la psychologie de la praxéologie, puisque le premier se concentre sur l’étude des processus mentaux avant de passer à l’action, tandis que le second étudie l’action elle-même, sans se préoccuper des raisons subconscientes qui mènent à l’action.

Préférence vs. élection

La praxéologie fait la différence entre préférer et choisir. Les p

On peut préférer le jour ensoleillé et non le ciel nuageux, mais la préférence existe uniquement parce que nous ne contrôlons pas ces conditions météorologiques.

Au lieu de cela, le choix commence par l’identification de ce que nous voulons, la détermination de notre parcours et la prise de mesures pour finaliser le processus. De la même manière, puisque vous ne pouvez pas choisir deux options en même temps, abandonner quelque chose fait partie de l'action qui prend autant que de le choisir.

Les préalables à l'action

Selon la praxéologie, le moment qui précède l'action est que l'individu n'est pas satisfait de l'environnement ou de la situation dans laquelle il se trouve. Il cherche donc à changer cet état par l'action et à rendre ainsi leurs conditions favorables ou meilleures. à ceux avant d'agir.

Les trois conditions préalables pour agir sont les suivantes:

- Etre dans un état d'insatisfaction.

- Imaginez-vous dans un avion où cette insatisfaction n'existe pas.

- Croyez que l'action que vous entreprendrez sera efficace pour réaliser ce changement.

L'élimination de l'une de ces exigences briserait le concept selon lequel toute action va dans un but. Ainsi, quelle que soit la taille d'une action, si elle peut être qualifiée de "ciblée", les conditions préalables de l'action sont nécessaires.

L’être humain décide, détermine et choisit, même dans les cas où il semble agir impulsivement.

Buts, moyens et échelle de valeurs

Lorsque la personne agit, le résultat recherché est appelé "but" ou "but". Pour agir, il faut d'abord être dans un environnement d'insatisfaction, de sorte que la "fin" soit le stade où cette insatisfaction n'existe plus. Le médium est ce que la personne utilise pour obtenir le résultat.

En raison de son fonctionnement logique, la praxéologie identifie l’échelle des valeurs d’une personne en fonction de sa manière de choisir. Si une personne est indécise entre deux options, comme assister à un match de football ou assister à un concert, celle qu'il choisit par rapport à l'autre sera considérée comme la plus souhaitée.

Dans des domaines tels que l’économie, il est important de comprendre cela, car cela explique les modes de consommation de la population; apparemment, de nombreuses décisions semblent irrationnelles, alors qu’en réalité, c’est une échelle de valeurs dans laquelle ce qui est le plus important pour l’utilisateur n’est pas toujours le plus rentable ni le plus pratique.

Exemple

Nous pouvons illustrer cela avec un exemple: une personne ayant un penchant pour la nature cherche à économiser et décide de puiser dans son jardin au lieu de le payer.

Si cette personne avait consacré ses efforts à gagner de l'argent, elle aurait peut-être payé quelqu'un pour arranger son jardin et économiser de l'argent. Cependant, cette personne valorise leur intérêt pour les plantes plus que le temps ou le prix.

Références