Les 4 théories les plus influentes de la personnalité

Le développement de la personnalité est le processus ou le développement vital par lequel l’être humain fixe pour fixer son caractère, qui comprend un ensemble de comportements déterminés.

Le psychologue Carl Jung a défini la personnalité comme un idéal à atteindre de manière consciente à travers les processus d’individualisation, comme objectif final de la vie adulte. Il est nécessaire de préciser, tout d’abord, l’importance pour le développement de se concentrer sur l’enfance et l’adolescence, car c’est là que le moi apparaît.

De manière générale, la personnalité formée sera déterminée par:

  • Les aspects génétiques, qui prédisposent à réagir de manière déterminée avant les stimuli de l’environnement, ainsi que les aspects éducatifs qu’il recevra de l’environnement.
  • Les pratiques éducatives et les expériences à travers lesquelles l'individu se développe.

En ce sens, le développement de la personnalité est un processus vital par lequel tout le monde doit passer.

À la naissance, toutes les personnes sont dépourvues de personnalité, car ce n'est pas inné. De cette manière, au fur et à mesure que le sujet avance et entre en contact avec son environnement, il développera une manière d'être ou un autre.

N'oubliez pas que l'être humain est social et qu'il est en interaction constante avec son contexte et avec la culture présente dans ce média, en vue de développer une manière d'agir et de penser déterminée. En outre, ils sont également influencés par les facteurs génétiques transmis par leurs parents.

Par conséquent, la personnalité se développe en interaction avec les facteurs physiques, sociaux et culturels de l'environnement.

En ce qui concerne l'héritage biologique, l'organisme de la personne est prédisposé à acquérir les caractéristiques physiologiques, physiques, comportementales et morphologiques de ses parents. Celles-ci se manifestent entre autres par leur apparence physique, leur intelligence, leur race ou leur tempérament.

Théories du développement de la personnalité

Théories endogènes:

Ils se caractérisent par la défense de la manière dont la personnalité est déterminée par les caractéristiques internes et innées de la personne. Dans lequel il y a plusieurs modèles:

1- Modèle de PEN d'Eysenck

Défend l'existence de caractéristiques ou de caractéristiques qui permettent à la personne d'agir d'une certaine manière avant les situations, en apportant stabilité et cohérence aux comportements, aux émotions et aux styles cognitifs des individus.

En outre, il propose l'existence de caractéristiques de personnalité qu'il présente par un continuum et affirme qu'il existe chez tous les êtres humains, bien qu'à un degré ou à une mesure différents.

Les dimensions de base proposées sont celles qui composent le terme PEN, le psychoticisme, l’extraversion et le neuroticisme, en tant que catégories non exclusives qui définiraient la personnalité de chaque individu en fonction de leur degré d’apparence.

Dans cette ligne, les personnes avec un névrotisme élevé seraient des personnes anxieuses, déprimées, timides, avec une faible estime de soi, tendues et irrationnelles. C'est donc une dimension liée aux troubles névrotiques.

Les personnes avec un psychoticisme élevé seraient antisociales, impulsives, froides, créatives, sans empathie, rigides et hostiles. D'autre part, les personnes qui présentent un faible psychoticisme seraient des personnes empathiques, altruistes, socialisées et responsables.

D'autre part, les individus qui ont un score élevé en extraversion sont des personnes sociables, actives, assertives, spontanées et aventureuses, soulignant deux caractéristiques essentielles telles que la sociabilité et l'activité.

La théorie inclut une quatrième dimension des capacités cognitives, qui serait l'intelligence générale ou le facteur g. En outre, le modèle est hiérarchique et psychobiologique, indiquant que les variables de la personnalité sont génétiques et incluent des structures physiologiques et hormonales spécifiques.

2- Modèle de 16 facteurs de Catell

Catell, au sein de ce groupe de théories de traits, développe son modèle de 16 facteurs de personnalité, le considérant comme un ensemble de traits définissant la personne ayant un caractère prédictif de son comportement.

Son objectif était de trouver une série de fonctionnalités qui résumeraient la personnalité des personnes. Selon l'auteur, chaque sujet bouge dans chaque long métrage, donnant ainsi naissance à une certaine personnalité.

Ce modèle inclut des facteurs liés à la sociabilité, à l'émotivité, aux compétences de base, à la responsabilité et à l'indépendance du groupe; tous formant les 16 facteurs primaires.

Les études réalisées ont démontré l’existence de quatre facteurs secondaires: le QI (faible anxiété - forte anxiété), le QII (introversion-extraversion), le QIII (peu de socialisation) et le QIV (passivité-indépendance).

3- Modèle du grand 5

Le modèle des cinq facteurs de McCrae et Costa est l’une des théories les plus récentes. Cette théorie pentafactorielle établit cinq traits principaux qui correspondent aux traits de personnalité de base.

En premier lieu, il y a le facteur névrotisme / stabilité émotionnelle qui est lié au niveau d'anxiété de l'individu dans un type de situation. En mesurant ce facteur, on obtient la dépression, l’anxiété, les pensées irrationnelles, les émotions négatives que chacun présente.

Le deuxième facteur, l'extraversion, est lié à la sociabilité et à la capacité d'établir des relations étant très similaires à ce qui est expliqué à propos de cette fonctionnalité dans le modèle d'Eysenck.

En ce qui concerne le facteur trois, l'ouverture se démarque, faisant référence à l'attrait de nouvelles expériences, mettant en évidence l'imagination et les intérêts pour de multiples thèmes.

Le quatrième serait cordialité, en ce qui concerne la relation de chacun avec les autres, comment sont leurs relations avec les gens. Dans cette ligne, il est nécessaire de souligner que le pôle opposé serait celui de l'antagonisme et représenterait des caractéristiques telles que l'évitement, le détachement, la sociopathie et le rejet.

Enfin, le facteur de responsabilité concerne la maîtrise de soi, le respect des autres et d’eux-mêmes, la planification et l’obéissance.

4- La théorie psychodynamique de Freud

La théorie proposée par Freud établissait un lien entre la personnalité et le fonctionnement de l'esprit, en faisant la distinction entre le "ça", le "je" et le "surmoi". En ce sens, il conçoit la personnalité comme des systèmes opposés qui entrent en conflit sans cesse.

Le "id" représente la partie innée de la personnalité, nos impulsions, besoins et désirs les plus élémentaires, fonctionnant selon le plaisir et couvrant les besoins physiologiques de base sans réfléchir aux conséquences. Le ça est formé par les désirs les plus primitifs, des impulsions plus primitives telles que la faim, la soif et des impulsions irrationnelles.

Le "je" évolue au fur et à mesure que progresse le développement, vise à satisfaire les désirs du ça et doit en même temps se réconcilier avec les exigences du surmoi, jouant ainsi un rôle de régulateur. Suivez le principe de réalité satisfaisant les souhaits du ça, mais d'une manière appropriée, représentez l'agent conscient et essayez d'être réaliste et rationnel.

D'autre part, le "surmoi" représente les pensées morales et éthiques, neutralise le "ça" et consiste en deux sous-systèmes que sont la conscience morale et l'idéal du moi. Il n'est pas présent depuis le début de la vie de la personne, mais découle de l'internalisation de la figure paternelle due à la résolution du complexe d'Œdipe.

Cela dépendra de l'équilibre entre le ça et le surmoi que le moi arrive, que le comportement des sujets soit considéré comme normal ou anormal, chacun constituant sa personnalité caractéristique.

L'inconscient est un autre concept clé de sa théorie, puisqu'il englobe tous les processus et phénomènes dont nous ne sommes pas lucides.

La conscience fait référence aux phénomènes qui se produisent autour de nous ainsi qu'aux processus mentaux dont nous sommes conscients. Enfin, on trouverait le préconscient entre les deux, en se référant à des phénomènes dont on ne se rend pas compte, mais qui peuvent être atteints si l’attention est portée.

Théories exogènes

Ces théories, en revanche, postulaient que le développement de la personnalité était déterminé par des facteurs sociaux et culturels.

Skinner était l'un des auteurs qui ont défendu cette théorie en proposant que la personnalité soit déterminée par un ensemble de comportements ou comportements que la personne adopte en fonction de renforcements positifs ou négatifs.

Cette recherche était basée sur le conditionnement opérant, reflétant une idée de renforcement pour permettre aux personnes d'effectuer des actions primées et d'éviter celles punies, ce qui peut se refléter dans de nombreuses directives qui devraient être suivies dans la société.

Théories interactionnistes

Les théories interactionnistes soutiennent que l'environnement social et culturel exerce une influence sur le développement de la personnalité de chaque individu. En ce sens, la personnalité exercera une influence remarquable sur l’environnement dans lequel elle se trouve.

Carl Rogers était l'une des personnes qui s'est concentré sur cette théorie, pour lui la personnalité dépend du point de vue de chacun.

En outre, il développe également le concept de "moi idéal" comme celui auquel aspire la personne, en comparant cet idéal avec le "vrai moi".

De manière générale, plus les différences sont grandes, moins la satisfaction personnelle sera grande et plus les sentiments négatifs apparaîtront, et inversement.

Caractéristiques de caractère

La personnalité est constituée par une série de caractéristiques différentes chez chaque individu qui sont influencées par leurs expériences, leurs valeurs, leurs croyances, leurs souvenirs personnels, leurs relations sociales, leurs habitudes et leurs capacités.

À son tour, il est composé de certaines caractéristiques ou caractéristiques avec lesquelles la personne est définie, qui ne sont pas observables et se manifestent par des schémas de comportement dans les différentes situations auxquelles le sujet est confronté.

Le psychologue Gordon Allport a été l’un des premiers à étudier cette construction, défendant une méthodologie empirique et prenant en compte les influences environnementales et les motivations conscientes.

Dans cette ligne, l'auteur n'a pas rejeté l'apport de mécanismes inconscients tels que défendus par certains de ses collègues et où les approches psychanalytiques prédominaient.

Ainsi, Gordon Allport a défini la personnalité comme "l'organisation dynamique des systèmes psychophysiques qui détermine une façon de penser et d'agir unique dans chaque processus d'adaptation à l'environnement".

Eysenck était un autre auteur qui couvrait le sujet de la personnalité et le définissait ainsi: «Une organisation plus ou moins stable et durable du caractère, du tempérament, de l'intellect et du physique d'une personne qui détermine son adaptation unique à l'environnement».

Pour lui, "caractère" désigne le système plus ou moins stable et durable du comportement conatif (volonté) d'une personne; le tempérament, son système plus ou moins stable et durable de comportement affectif (émotion). L'intellect, son système de comportement cognitif (intelligence) plus ou moins stable et durable; le physique, son système plus ou moins stable et durable de la configuration corporelle et de l'enveloppe neuroendocrinienne ".

Tempérament

Le tempérament fait référence à la manière caractéristique de réagir le sujet vis-à-vis de son environnement. Elle est innée et suppose une prédisposition psychologique à réagir de manière déterminée à ce qui se passe dans notre environnement.

Il est présent depuis l'enfance et sa stabilité tout au long du cycle de vie dépend de la mesure dans laquelle ce trait est très extrême dans l'enfance. À son tour, cela inclut la capacité d'être alerte et de réagir, ainsi que les aspects émotionnels.

Le tempérament est basé sur la génétique. En fait, des auteurs comme Eysenck défendent que les différences dans la personnalité de chacun découlent des facteurs héréditaires.

Une théorie très populaire au Moyen Âge était celle promulguée par les Grecs anciens, qui accordaient beaucoup d'importance au tempérament. Cette civilisation a parlé de quatre modèles de tempérament différents basés sur le type de fluide; les humeurs.

Le premier type fait référence à la sanguine, c'est-à-dire à une personne gaie et optimiste. Pour le peuple grec, ce modèle de peuple avait une quantité de sang abondante, présentant toujours une apparence saine.

Un autre type était le colérique caractérisé en ce qu’il présentait bientôt une expression significative et imminente dans l’expression du sujet. Il correspond aux personnes normalement agressives dont les caractéristiques physiques impliquent une musculature tendue et un teint jaunâtre dû à la bile.

Le troisième type faisait référence au tempérament phlegmatique, caractérisé par la lenteur, le désintérêt, l'abandon et la passivité, considérés comme des personnes froides et distantes. Son nom vient du mot flegme, qui est le mucus collant provenant des voies respiratoires que nous extrayons de nos poumons.

Le dernier spécimen a été défini comme étant un tempérament mélancolique. C'est-à-dire que les personnes qui ont une plus grande prédisposition à être tristes, déprimées et pessimistes. Cela vient des mots grecs qui désignent la bile noire.

Il est important de différencier le tempérament du personnage, généré par l'expérience et la culture dans lesquelles l'individu est immergé. Dans un cas supposé d'étude du personnage, il s'agirait d'étudier comment la personne réagit à ce qui lui arrive et comment elle réagit à chaque circonstance.

Le tempérament et le caractère constituent une personnalité caractéristique selon leur combinaison et leur intensité.