Quelles sont les applications de l'étude du langage?

L’ étude du langage, comprise comme l’enquête sur la capacité humaine à communiquer, s’est avérée avoir de multiples applications. Ses résultats sont notamment appliqués en psychologie, philosophie, éducation, enseignement des langues et sociologie. Ils ont également un impact important sur des disciplines telles que l'anthropologie ou l'informatique.

Au sein de ce large champ d’action, les applications de l’étude du langage englobent à la fois la partie théorique et la partie pratique. Ainsi, ils peuvent aller de l’enregistrement de toutes les langues existantes à la recherche de leurs propriétés communes à la recherche de solutions à des problèmes spécifiques.

D'autre part, il convient de noter que l'étude de la langue n'est pas récente. Cela remonte même à l'Antiquité. Depuis lors, ont commencé à essayer de découvrir les mécanismes d’acquisition et d’utilisation du langage humain.

Applications pratiques de l'étude du langage

Communications dans la société

Toutes les applications liées à la langue en tant qu’outil social relèvent de ce domaine d’étude.

En général, dans ce domaine, il existe des applications individuelles et liées à des groupes sociaux. Parmi eux, on peut souligner:

  1. Protection de la langue et politiques de planification
  2. Droits linguistiques et culturels des civilisations
  3. Langue et communication dans les groupes sociaux: secteurs selon l'ethnie, l'âge, le sexe et la classe
  4. Préservation de la langue
  5. Langue et identité socioculturelle
  6. Documentation des langues et des cultures associées

Langue et technologie de la communication

Dans ce domaine d'applications se trouvent celles qui sont basées sur les sciences techniques. Tous visent à permettre ou à faciliter la communication et à produire, traiter et stocker des données linguistiques par voie électronique. Parmi une grande variété d'applications en pleine croissance, on peut citer:

  1. Traitement de textes (résumés, recherche d'informations et extraction de textes)
  2. Reconnaissance et synthèse vocales automatiques (par exemple, dans la messagerie vocale)
  3. Logiciels de traduction
  4. Amélioration de la perception du langage (dispositifs médicaux tels que les implants cochléaires)
  5. Communications dans les nouveaux médias (Internet, réseaux sociaux et similaires)
  6. Apprentissage des langues assisté par ordinateur et systèmes de tutorat

Communications interpersonnelles et interculturelles

Cette ligne d’applications inclut tous ceux qui facilitent la communication quotidienne. Ils concilient, entretiennent et résolvent les problèmes de communication interpersonnelle et interculturelle. Dans ce groupe d'applications de l'étude de la langue, ils sont:

  1. Processus de communication et socialisation quotidienne
  2. Communication dans des contextes communautaires (à deux, dans les familles et dans les centres de travail)
  3. Cas de conflits communicationnels (diagnostics et thérapies)
  4. Modes d'interaction sociale (courtoisie, humour, compliments et reproches, entre autres)
  5. Analyse des modèles culturels dans différents contextes (soins médicaux, administration, éducation et contextes juridiques)
  6. Développement de formes appropriées de formation interculturelle
  7. Traduction et interprétation
  8. Lingua franca communication (langue commune ou commerciale pour communiquer entre personnes parlant différentes langues)

Compétences communicatives individuelles

Dans ce domaine d’application de l’étude du langage, on trouve les résultats de ces disciplines relatives à la connaissance et aux compétences verbales. Ils comprennent également les troubles, acquis ou développés, qui affectent la communication.

De la même manière, ils encouragent l'acquisition de connaissances et le développement d'habiletés pour les thérapies requises. Certaines de ces applications sont liées à:

  1. Acquisition et enseignement de la langue maternelle
  2. Acquisition et enseignement d'une langue seconde
  3. L'alphabétisation
  4. Diagnostic et traitement des troubles développés ou acquis
  5. Changements dans les compétences de communication

Neurolinguistique

Cette branche de l’étude du langage est chargée d’examiner la manière dont le langage est représenté dans le cerveau. C’est-à-dire comment et où le cerveau humain stocke la connaissance de la langue (ou des langues).

De la même manière, il étudie ce qui se passe en eux lorsque la connaissance est acquise et ce qui se passe quand il est utilisé au quotidien. Vous pouvez mettre en évidence dans cette branche, entre autres applications:

  1. Mécanismes de connexions neuronales qui permettent le langage
  2. Dualité de telles connexions chez les personnes parlant plusieurs langues
  3. Mécanismes d'apprentissage de la langue maternelle chez les nouveau-nés
  4. Apprentissage d'autres langues par les enfants
  5. Capacité de réapprentissage en cas de lésion cérébrale
  6. Les cas de dyslexie et leur capacité de récupération partielle ou totale

Sauvetage de langues en danger de disparition

Les projets liés au sauvetage de langues en danger de disparition constituent un outil précieux dans l’étude de la langue. Ceux-ci sont consacrés à explorer des moyens de maintenir, préserver et revitaliser les cultures en danger.

À cette fin, ils utilisent la combinaison de méthodes lexicographiques et pédagogiques appliquées aux civilisations menacées et les associent à des schémas de communication adéquats. Ils peuvent être cités parmi eux:

  1. Méthodes d'évaluation de "la santé" des langues menacées de disparition
  2. Développement de méthodes, modèles et logiciels pour la collecte, la préservation et la revitalisation de langues en voie de disparition
  3. Recherche et développement de méthodes innovantes de documentation linguistique (création de dictionnaires et de méthodes d'enseignement des langues)
  4. Développement de nouveaux logiciels et autres outils numériques pour documenter et accélérer l'apprentissage des langues en danger
  5. Campagnes de sensibilisation aux menaces pesant sur la diversité linguistique
  6. Création de plates-formes et de forums afin que les communautés menacées par leur culture d'origine puissent partager leurs efforts de préservation avec d'autres dans des situations similaires
  7. Identifier les schémas de distribution d'une langue et son degré de danger

Identité et langues

Dans ce domaine, l’étude du langage examine les relations entre le langage et les caractéristiques de solidarité, de résistance et d’identité d’une culture ou d’un groupe humain. De cette manière, ce type de recherche peut avoir des applications liées aux sujets suivants:

  1. Utilisation, contexte et signification des signes, symboles et sons
  2. Degré d'identité raciale apporté par la langue
  3. Sous-langues (dialectes) et relations géographiques
  4. Influence des distorsions linguistiques sur le reste des caractéristiques culturelles
  5. Systèmes linguistiques équivalents
  6. Retour linguistique et culturel
  7. Apprendre une langue seconde et relation avec la transculturalisation
  8. Caractéristiques culturelles similaires dans des groupes de langues différentes

Interactions multilingues

Ce domaine d’étude des langues connaît un essor considérable depuis le milieu du XXe siècle. Cela a beaucoup à voir avec le phénomène de la mondialisation et l'émigration croissante. Face à ces faits, de nouveaux domaines et applications de l’étude du langage sont présentés, tels que:

  1. Transferts dus à l'alternance des langues
  2. Lexèmes "empruntés" au cours du processus de communication
  3. Lacunes linguistiques et "emprunts"
  4. Transferts reformulés, transferts liés à la parole, transferts allusifs et transferts anaphoriques