Les 15 caractéristiques les plus importantes de la science
Certaines des caractéristiques les plus importantes de la science sont le dépassement des faits, l'analyse objective, la possibilité de vérifier des expériences, la spécialisation ou l'utilité pratique.
Le mot "science" vient du latin " scientia ", qui signifie connaissance. C'est ce qu'on appelle science à l'ensemble des connaissances obtenues grâce à l'observation, au raisonnement et à l'expérimentation méthodologique de faits.
Ces pratiques génèrent des questions qui construisent ensuite des hypothèses qui, si prouvées ou non, deviennent des principes, des lois et des schémas permettant de généraliser les résultats.
La science est le résultat de la curiosité de l'homme pour en savoir plus sur son environnement. Il exerce sa curiosité en pouvant être un observateur, un collectionneur et un identifiant de la réalité qui l’entoure, décrivant ses caractéristiques, en leur donnant des noms et en découvrant leurs interactions.
L'exercice de la curiosité produit des connaissances et donc des raisonnements et des arguments rationnels.
La science n'est ni infaillible ni statique. Au contraire, il est probable qu’il fait l’objet d’un examen permanent des faits, de la découverte de nouveaux faits et de nouvelles conditions susceptibles de modifier les résultats.
Un exemple notoire du dynamisme de la science est que, sinon, même de nos jours, nous continuerions à supposer que la Terre est plate et qu’elle est le centre de l’univers.
Mario Bunge, physicien, mathématicien, philosophe et humaniste argentin, a défini la science en la divisant en deux grands domaines: les sciences formelles et les sciences factuelles, ces dernières utilisant l'observation et l'expérimentation dans leur méthodologie, et utilisées pour vérifier des hypothèses l'auteur, sont généralement provisoires.
15 caractéristiques principales des sciences tactiques
Selon cette conception, une série de caractéristiques peuvent être attribuées à la science, énumérées ci-dessous.
1- C'est factuel
Une partie des faits et revient toujours aux faits. Le scientifique doit les respecter et les déformer le moins possible avec son intervention, sans oublier que les faits eux-mêmes sont en train de changer et qu'ils peuvent subir des modifications que le chercheur devrait envisager.
2- Transcends les faits
Cela va au-delà des faits en tant que tels, car grâce à leur analyse, vous pouvez les accepter mais également les écarter et en utiliser de nouveaux qui expliquent plus en détail l'objet de l'étude.
Le fait scientifique ne découle pas d’une simple observation; intervient également la décision du chercheur de sélectionner les faits jugés importants, d’écarter ceux qui ne le font pas et d’envisager des hypothèses et des théories éclairant le sujet étudié.
3- C'est analytique
La recherche scientifique aborde les problèmes un par un et tente de les fragmenter en de petites parties qui facilitent l’étude individuelle de chaque problème.
Lorsqu'il parvient à expliquer chaque segment, il les interconnecte mais aussi, progressivement, explique et restaure le tout. La science étudie des problèmes partiels pour obtenir des résultats généraux.
4- C'est spécialisé
Au fil du temps et du développement des connaissances, la recherche scientifique couvre de plus en plus d'aspects spécifiques pouvant être étudiés.
Cela a eu pour conséquence l'interdisciplinarité de la recherche, où de nombreux domaines d'étude se complètent et apportent leurs connaissances.
Quels que soient la ou les disciplines impliquées dans la recherche, et bien que leur degré de développement ou leur complexité diffèrent, ou traitent des techniques différentes, la méthode scientifique sera appliquée de manière rigoureuse à tous pour atteindre les objectifs poursuivis.
5- C'est clair et précis
La science est basée sur des études rigoureuses qui n'admettent pas d'hypothèses, d'opinions ou de compréhensions.
Dans la recherche scientifique, l'enregistrement de données ou de phénomènes doit être effectué avec précision et les déclarations doivent être claires, ainsi que leurs résultats, sans jamais oublier qu'ils peuvent toujours être faillibles.
Mais cela ne doit pas laisser place aux doutes, aux ambiguïtés ou aux interprétations erronées. C’est l’une des principales qualités de la science, sa clarté, son objectif univoque.
6- C'est communicable
C'est un fait que l'intention et la raison d'être de la science est de communiquer ses principes et ses découvertes afin de réaliser des progrès et des changements dans son domaine d'étude.
Une enquête a pour objectif de pouvoir communiquer et partager ses conclusions, même si cela se fait généralement dans un langage spécialisé, qui ne peut être compris que par ceux qui ont été formés à cette tâche.
7- C'est vérifiable
Cette caractéristique est ce qui différencie l’étude scientifique de la pensée philosophique ou de tout autre type d’étude.
Toute recherche (entendue comme observation, expérimentation, etc.) qui donne un résultat pour la première fois doit être faite beaucoup plus souvent pour corroborer ses résultats.
Ce n’est qu’alors que les faits peuvent être considérés comme des vérités scientifiques qui, à terme, deviendront des théories, des principes et des lois.
C'est ce que l'on appelle la connaissance objective, qui analyse et vérifie les faits par l'observation et l'expérimentation.
8- C'est méthodique
Toute recherche visant à obtenir des résultats sérieux et vérifiables nécessite l'élaboration et le suivi exhaustif d'une méthodologie scientifique planifiée et rigoureuse.
Cette méthode inclut la planification préalable de chaque étape à donner pour obtenir le résultat proposé dans l'hypothèse précédente.
Dans cette planification, le chercheur utilise des techniques qui ne cessent d’améliorer et qui pourraient même faire appel à des éléments intentionnels et à des facteurs aléatoires pour déterminer s’il ya ou non des changements dans les résultats.
Mais même ces ressources de hasard doivent être préalablement envisagées. Le sérieux dans l'application de la méthodologie est ce qui garantit la véracité des résultats.
9- C'est explicatif
Essayez d'expliquer les faits en termes de lois et de principes; c’est-à-dire dans des locaux prouvés et irréfutables.
Chaque scientifique pose des questions pour répondre: que se passe-t-il? Pourquoi cela se passe-t-il ainsi? Il essaie également de déterminer si cela peut ou non arriver d'une autre manière et pourquoi de telles modifications peuvent (ou peuvent ne pas) se produire.
La réponse à ces questions est ce qui permet aux connaissances scientifiques d'être généralisées, diffusées et adoptées comme des vérités.
10- C'est prédictif
La science n’étudie pas seulement les faits du présent, mais grâce à eux, elle peut imaginer ou déduire ce qu’elle était dans le passé et aussi prédire ce qu’elle sera dans le futur, après l’analyse du comportement et des faits au fil du temps.
Cette caractéristique de la science est particulièrement visible et très utile, par exemple en astronomie, où des aspects tels que le climat (pluie, neige, sécheresse), les éclipses, les mouvements solaires, les phénomènes peuvent être prédits de manière plus ou moins précise. naturelles, etc., joignant l'observation actuelle à l'étude des tendances historiques.
La prévision est toujours sujette à être ajustée et perfectionnée, ce qui améliore également les connaissances théoriques.
11- C'est ouvert
Aucune limite préalable n'est établie. Aucun domaine d’étude n’est interdit à la science et n’utilise aucune ressource ou connaissance qui puisse aider à faire avancer la recherche.
La science ne peut être conçue dans des compartiments scellés ou comme des vérités monolithiques; Au contraire, un bon scientifique se méfie, réfute, fait des courses et apprend constamment.
12- C'est utile
Précisément à cause de la rigueur et de l'objectivité de ses méthodes, la science est utile et fiable pour les autres chercheurs et pour la réalisation finale des vérités et des résultats applicables dans la vie quotidienne.
Tel est le cas de la technologie qui, selon Bunge, n’est rien d’autre que de la science appliquée.
13- C'est systématique
Les connaissances scientifiques ne constituent pas un ensemble d’idées ou d’études isolées ou sans rapport, mais un système interconnecté qui suit des schémas d’analyse et des protocoles expérimentaux rigoureux qui ne peuvent être ignorés, modifiés ou modifiés à aucun de ses stades.
14- C'est général
La science cherche, par son analyse et son expérimentation, à prendre les résultats et à les généraliser à des cas, des groupes ou des domaines d'étude plus vastes.
Le résultat d’une étude réalisée d’une certaine manière et dans certaines conditions peut être extrapolé à d’autres zones, à condition que les conditions soient identiques ou similaires à celles du cas initial. C’est ce qui permet de produire des lois universelles universellement applicables.
15- C'est légal
La connaissance scientifique a notamment pour fonction de rechercher les lois et de les appliquer. Ces lois sont constamment observées et améliorées.
Autres caractéristiques de la science
Au-delà de la classification de Mario Bunge, on peut dire que la science est aussi concrète, car elle étudie des problèmes spécifiques et ne fait pas le tour de la brousse; au contraire, il concentre de plus en plus son objet d'étude. L'ambiguïté n'a pas sa place dans la méthode scientifique.
La science à son tour est empirique ; Cela signifie qu'il est basé sur l'expérimentation, sur la vérification de la théorie afin d'accepter comme véridiques les affirmations théoriques initialement proposées.
Les connaissances scientifiques présentent de nombreuses autres caractéristiques: elles sont contrôlables, logiquement cohérentes, testables, critiques, fondées et provisoires . Beaucoup d'autres auteurs sont également d'accord avec une bonne partie de la classification de Mario Bunge.
