Que sont les droits de deuxième génération?
Les droits de deuxième génération, également appelés ou appelés "droits économiques, sociaux et culturels", sont les droits qui figurent dans la liste des droits de l'homme apparue officiellement dans les gouvernements et dans la société après la Première Guerre mondiale.
Les droits de la deuxième génération font référence aux droits de tous les sujets de mener une vie agréable aux niveaux économique, éducatif et du travail.
Grâce à ces statuts, on peut ou cherche à garantir aux citoyens une économie stable, un accès à une éducation gratuite, des possibilités d'acculturation, dans le but primordial de parvenir à un développement personnel complet et à posteriori, un développement social et communautaire plus important.
Pourquoi sont-ils appelés "droits de la deuxième génération"?
Ils ont été appelés "deuxième génération" parce que ces droits sont apparus officiellement au début du XXe siècle et que, à cette époque, des droits politiques, libertaires et civils avaient déjà été établis, appelés droits de première génération.
En outre, les droits de deuxième génération trouvent un fondement fondamental dans les droits de première génération.
On considère que le développement éducatif et culturel d'une société donnée permet de respecter et d'exercer correctement les droits civils et politiques en tant qu'êtres humains.
En ce sens, si les droits de la deuxième génération sont exercés correctement, ceux de la première génération apparaissent et se produisent naturellement.
En fait, on considère que les violations des droits de la deuxième génération affectent directement les droits de la première génération et implicitement sont également violées.
Toute personne a le droit de demander à l’État de respecter et d’exercer les droits de la deuxième génération. L'État répondra en fonction des possibilités et des ressources dont il dispose.
Dans les droits de la deuxième génération, tous les citoyens sont inclus et garantissent un traitement digne et l'égalité dans toutes les conditions sociales.
En bref, ces droits établissent le droit à un emploi et à un salaire décent, dans des conditions égales pour tous; le droit à une éducation primaire et secondaire gratuite et, de manière égale, à l'accès à la santé publique.
Les droits de la deuxième génération couvrent également l’ensemble de la question de la sécurité sociale (prestations).
Origine et organisation des droits de deuxième génération
C'est en 1977 que l'organisation de tous les droits dans différentes couches fut proposée, donnant lieu aux droits des première, deuxième et troisième générations.
Bien que chacun d'entre eux ait déjà été proclamé et accepté par différents pays il y a des années, c'était à cette date et grâce à l'avocat de nationalité tchèque, Karel Vasak.
Son fondement principal pour structurer les droits de cette manière était de les inscrire dans le thème de la révolution française, qui était liberté, égalité et fraternité.
Bien que certains des droits de la deuxième génération soient déjà apparus en 1948 dans l’institution de la Déclaration universelle des droits de l’homme, c’est vraiment en 1966 qu’ils se développent pleinement et se voient attribuer leur propre espace dans le Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturel.
Depuis ses origines, les droits de la deuxième génération ont toujours répondu aux intérêts des assujettis et des marginalisés de la société.
Bien qu’aujourd’hui puisse sembler être du bon sens, nous devons tenir compte du fait que ceux-ci sont réellement apparus contre le fascisme, qui avait tant de pouvoir et une forte expansion dans l’Europe du XXe siècle.
En revanche, c’est en 1944 que le président des États-Unis, Frankin Delano Roosevelt, a créé le "Bill of Rights", dans lequel il a précisé que la garantie des droits de la deuxième génération ne pouvait être remplie, promue et garantie que l'Etat était dans les possibilités.
Lois et articles correspondant aux droits de la deuxième génération
Les droits de la deuxième génération, auxquels tous les êtres humains ont accès, sont reflétés et écrits dans les articles 22 à 27 de la Déclaration universelle des droits de l'homme.
Ils ont également été inclus dans le Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels. Les exigences qui peuvent être imposées à l’État peuvent être clairement observées et lues dans les articles 6 à 15.
Droit du travail
Les articles 6, 7 et 8 couvrent clairement les droits du travail. En premier lieu, il est exposé au travail pour toute personne, mais il inclut également une libre décision de choisir son emploi et même le droit de grève, en cas de désaccord ou de mécontentement.
D'autre part, toutes les conditions de travail appropriées doivent être définies, garantissant équité et satisfaction. Toutes les personnes doivent avoir un salaire approprié et digne, en fonction des tâches accomplies.
L'article 9 envisage le droit à la sécurité sociale et à l'accomplissement de tous les travaux faisant partie de cette catégorie.
Protection des enfants et des adolescents
L'article 10 protège tous les mineurs et établit une protection continue de la part des parents ou des représentants pendant leur enfance et leur adolescence.
Les articles 11, 12, 13 et 14 parlent de la garantie d'une vie digne et chacun de ces articles la couvre d'une manière différente, touchant des sujets différents.
Par exemple, l’article 11 dispose que l’État doit garantir un niveau de vie acceptable, en créant toutes les conditions nécessaires pour améliorer son existence et répondre à ses besoins.
Droit au logement, à l'habillement et à la chaussure
Cela comprend également une maison en bon état et digne, l'accès aux vêtements, aux chaussures, à l'eau et à la lumière. D'autre part, le droit d'avoir une alimentation adéquate, digne et équilibrée est également envisagé.
Droit à la santé
L'article 12 établit le droit à la santé, physique et mentale, ainsi qu'à tout ce qui comprend (assurance en cas de maladie, d'invalidité, d'accident, d'orphelinat, de veuvage, entre autres).
Droit à l'éducation
Les articles 13 et 14 parlent du droit de tout être humain et de recevoir un enseignement décent, adéquat et gratuit.
Enfin, l'article 15 constitue une garantie pour le développement culturel de tous les peuples.
L’État doit faire tout ce qui est en son pouvoir pour garantir la promotion des activités scientifiques, culturelles, littéraires, artistiques et autres qui intéressent la société dans laquelle elles vivent.
