Gabino Barreda: biographie et contributions
Gabino Barreda était un philosophe, homme politique et médecin mexicain né en 1818 à Puebla. Il est particulièrement connu pour être l'introducteur de l'école positiviste du pays, avec une incidence particulière sur les politiques éducatives. En effet, Barreda a participé à la réforme de l'éducation menée par le gouvernement de Benito Juárez, après le deuxième empire mexicain.
Il apporta toute la vision du scientisme positiviste, essayant de laisser derrière lui l'influence ecclésiastique dans l'enseignement. Le philosophe a été appelé au gouvernement par Juarez lui-même, qui avait été impressionné par la prière civique de Barreda. En cela, il a appelé à l'émancipation de la nation mexicaine dans les domaines politique, social et religieux.
En plus de ses fonctions politiques, Barreda a enseigné pendant de nombreuses années. Dans ce domaine, il a souligné sa performance en tant que premier directeur de l’École nationale préparatoire, en présentant ses idées dans celui-ci. Cela a conduit plus tard à la création de l'Université de Mexico.
Biographie de Gabino Barreda
Il s'appelait Gabino Eleuterio Juan Népomuceno Barreda Flores et est né le 19 février 1818 à Puebla. Les premières années de formation, il a fait dans sa ville natale.
À la fin de ses premières années d'études, il se rendit à Mexico, où il entra à l'école de San Ildefonso. Il a commencé à étudier la jurisprudence, mais bientôt son p
Comme beaucoup de Mexicains de cette époque, Barreda dut défendre son pays lors de l'intervention américaine de 1846. Pendant la bataille de Molino del Rey, il fut fait prisonnier par les troupes ennemies.
Jusqu'à la victoire de Juarez
Une fois la guerre terminée, Barreda se rendit à Paris, prêt à poursuivre ses études de médecine. C'est dans la capitale française qu'il a eu une réunion qui a marqué sa pensée. Un ami l'a convaincu de suivre les cours enseignés par Augusto Comte, le créateur du positivisme.
De retour au Mexique, Barreda emporta avec lui tout le travail du philosophe français. Son but était d'appliquer ses principes à la politique et à la société mexicaines, pour lesquelles il fonda la société Metodófila. Cela a donné naissance plus tard à un parti politique, le parti scientifique, mais Gabino n'en a été qu'une partie pendant une courte période.
Après avoir obtenu son diplôme de médecine, il a commencé sa carrière d'enseignant. Sa première expérience dans ce domaine a été à la National School of Medicine.
Il y fut le premier professeur de pathologie générale, nouvellement créé en tant que sujet. Il a également enseigné la philosophie de la médecine et de l'histoire naturelle.
Son travail en tant qu'enseignant, ainsi que celui exercé en tant que partisan du positivisme, le poussèrent à partir pour Guanajuato pendant l'intervention française et le gouvernement impérial qui s'ensuivit. Il y a été réfugié pendant quatre ans, de 1863 à 1867.
Prière civique
Le changement de régime, avec la victoire des troupes de Benito Juárez, supposait un changement de leur situation. Le moment décisif a été sa prière civique qui a impressionné le futur président de la nation.
Dans cette proclamation, Barreda a passé en revue l'histoire du Mexique, en l'interprétant du point de vue de la philosophie positiviste. Pour lui, le pays devait rechercher une émancipation des influences de son passé, tant sur le plan politique que religieux et scientifique.
La phrase qui résume le contenu de la prière civique est la suivante: «C’est désormais notre devise: liberté, ordre et progrès: la liberté comme moyen, l’ordre comme base et le progrès comme finalité; triple slogan symbolisé dans le triple coloré de notre beau pavillon national (...) ".
Réforme de l'éducation
Le premier secrétaire à la Justice et à l'Instruction publique du gouvernement Benito Juárez, Antonio Martinez de Castro, a fait appel à Barreda pour réformer le système éducatif mexicain. À la suite de ces travaux, le 2 décembre 1867, la loi correspondante a été promulguée.
La création de l'école préparatoire et le caractère obligatoire du cycle primaire comptent parmi ses points forts. Selon la nouvelle loi, cela est devenu libre et laïc.
Après cela, Barreda est devenu directeur de l'École nationale préparatoire. Le politicien et philosophe a dirigé les rênes de cet organisme en appliquant les principes émanant du positivisme; sa devise était "Amour, ordre et progrès". Il occupa ce poste jusqu'en 1878.
Tous les historiens s'accordent pour dire que leurs travaux ont été le germe de la future fondation de l'Université autonome du Mexique.
Autres charges
Alors qu'il occupait le poste de directeur de l'École, Barreda n'a pas quitté sa chaire de pathologie générale. En outre, il a eu une participation importante à la vie politique du pays.
Ainsi, il a occupé des postes tels que la présidence de la Commission de l’instruction publique du Congrès. Plus tard, pendant le gouvernement de Porfirio Díaz, il fut nommé ambassadeur en Allemagne.
La mort
Barreda a passé 3 ans à l'ambassade en Allemagne. Il rentre en 1881 et s'établit dans la capitale mexicaine. Peu de temps après son retour, le 20 mars 1881, Gabino Barreda est décédé à son domicile.
La dépouille mortelle du philosophe et homme politique mexicain a été transportée dans la Rotonde des personnes illustres le 22 janvier 1968.
Contributions
La principale contribution de Gabino Barreda a été l’introduction de la pensée positiviste dans la société mexicaine.
Ce courant philosophique proclame la primauté de la science pour interpréter et comprendre la réalité. Selon ses partisans, tout ce qui ne peut être mesuré, envisagé ou expérimenté ne peut être proclamé existant.
Le positivisme dans l'éducation
En voyant les fondements de la pensée positiviste, la contribution de Barreda à l'éducation est beaucoup mieux comprise.
Avant la réforme des lois - dont il était le protagoniste - la religion était la base sur laquelle reposait le système éducatif. C'est pourquoi Barreda a proclamé la nécessité de s'émanciper de cette influence.
Pour le philosophe, l’éducation ne doit pas endoctriner mais libérer. Dans sa pensée, il s’agissait de placer l’éducation dans l’axe social pour faire progresser l’État.
Éducation publique
Toujours dans le domaine de l'éducation, Barreda a été un pionnier en accordant la plus grande importance au système d'enseignement de la société. En tant qu’élément libérateur et progressiste, il devrait être accessible à tous.
Pour cette raison, en vertu de sa loi sur l'éducation, le cycle primaire est devenu libre, laïque et, en principe, obligatoire pour tous les enfants mexicains.
Education et cohésion sociale
Barreda a également proclamé plusieurs principes philosophiques applicables dans la pratique éducative. Dans son travail, il a ordonné le processus d’acquisition de connaissances selon les étapes suivantes: raisonnement pur, observation rationnelle et, enfin, observation et expérimentation. De cette manière, il appliqua la théorie scientifique à l'enseignement.
