Qu'est-ce qu'un script théâtral? (avec exemple)

Un script théâtral est un texte contenant les dialogues et les détails techniques nécessaires à l'assemblage et à la réalisation d'une pièce. C'est un livret destiné à tous ceux qui participent aux travaux, afin de les guider dans l'exercice de leurs fonctions.

Dans ce format, l’auteur raconte et décrit les conversations, les expressions, les costumes et les événements qui se dérouleront dans l’histoire destinée à s’adapter au théâtre, selon un ordre ou une structure interne divisée en: principe, nœud et résultat.

Un scénario théâtral doit remplir les fonctions suivantes:

- Servir de guide aux acteurs pour qu'ils connaissent les dialogues respectifs.

-Soutenir les membres du travail, afin qu'ils connaissent les directives de l'assemblée.

-Informer tout le monde sur leurs rôles et responsabilités.

-Communiquer le groupe sur les activités et le moment où elles auront lieu pendant la mise en scène.

Quels sont les types de scénarios théâtraux et quelles sont leurs caractéristiques?

Afin de présenter l'ensemble des directives nécessaires à la mise en scène de l'histoire, l'auteur doit développer 2 types de scripts: littéraire et technique.

- Scénario littéraire : présentez de manière ordonnée le thème de l'histoire, les dialogues de chaque personnage et l'action qu'ils doivent effectuer pendant leur performance.

- Script technique : contient des textes, des commentaires ou des commentaires destinés au personnel technique, y compris: réalisateurs, costumes, maquilleurs, ingénieurs du son, ingénieurs du son, décorateurs et autres responsables de la production et de la mise en scène de la pièce.

Caractéristiques

-Ils sont des guides pour soutenir tous les membres d'une pièce de théâtre dans leur performance.

-Contient les dialogues ou parlements qui correspondent à chaque auteur pour représenter leur caractère.

-Spécifie les détails techniques liés aux décors, costumes, éclairages, etc.

-Il présente des commentaires ou des commentaires de l'auteur afin que les acteurs les interprètent lorsqu'ils sont sur scène. Tels que les mouvements en entrant, en sortant, certains gestes, certaines expressions, tonalités de voix, etc. Écrit entre parenthèses ().

Pièces

En règle générale, un script doit contenir le synopsis ou le résumé du tracé, le nombre de caractères et leurs caractéristiques, les séquences ou scènes, les dialogues et les indications techniques.

Selon le type de travail, ce format peut varier. Toutefois, les éléments de base d’un scénario théâtral sont les suivants:

1-Synopsis : C'est l'extrait ou le résumé des plus importants de l'histoire.

2-Acts : Sont les parties principales dans lesquelles le jeu est divisé. Chaque acte est formé de scènes qui sont présentées suivant un ordre avec l'histoire:

3-Présentation : Les personnages et la situation dans laquelle l'histoire se déroulera sont révélés.

4-Knot : C'est le moment où l'intrigue de l'histoire est développée, les problèmes sont soulevés et il est possible de comprendre ce qui a été présenté au début.

5-Desenlace : C'est le moment où les situations développées dans le nœud sont clarifiées, les problèmes résolus et la fin du travail atteinte.

6-Scenes: Le récit de l'œuvre est présenté à travers les scènes, qui contiennent les dialogues et les dimensions pour le développement de l'histoire. Ils sont au cœur du travail, marqués par les entrées et les sorties des acteurs ou par des ensembles changeants.

7-Personnages: Ce sont les différents rôles que les acteurs doivent jouer. Dans le script, chaque caractère est identifié, auquel correspond le dialogue et ses dimensions.

8-Annotations : Ce sont les indications sur les entrées et les sorties des personnages, leurs gestes, leurs expressions, ainsi que les changements de décor, c'est-à-dire où les actions sont développées, ainsi que toute indication relative au cadre de l'oeuvre.

9-Parlements: Les mots que chaque personnage doit dire, sont les dialogues qui doivent être dits et présentés par les personnages.

10-Frame : C'est le cadre de l'acte où la même décoration est observée, même si les personnages changent, le décor est présenté: éclairages, costumes, sons.

Comment faire un scénario théâtral?

1-Sélectionnez l’histoire, c’est-à-dire choisissez l’idée du script.

2-Rédigez le synopsis en résumant les aspects les plus importants de l’histoire.

3-Imaginez les scènes, pensez au développement de l'intrigue à travers les images.

4-Décrivez les scènes, ordonnez la narration et présentez les séquences de l'œuvre.

5-Sélectionnez les personnages et écrivez les dialogues que les acteurs doivent représenter.

6-Enregistrez tous les aspects techniques, en vous référant au décor, aux sons, à la lumière, au maquillage, aux vêtements ou à tout détail nécessaire à la mise en scène du travail.

7-Lisez le script plusieurs fois pour vérifier que tout est clair et correspond à l'histoire que vous avez sélectionnée.

Exemple de scénario théâtral

LA PREUVE DE L'AMOUR

Acte je

Scène I: école, cour centrale

María, Antoinette et Patricia sont des étudiantes de 2e année et sont dans la cour centrale de l'école en train de prendre leur congé, vêtues de leur uniforme.

Maria - (triste) Tu connais les filles, j'ai quelque chose à te dire!

Antonieta - (regarde son visage) Quoi de neuf, mon ami?

Isabel - (inquiète) Tu me fais peur, dis vite, qu'est-ce qui ne va pas avec toi?

María - (avec une voix timide) Est-ce mon copain, Manuel, tu te souviens de lui?,

Antoinette, Isabel - (elles regardent son visage et se lèvent) Bien sûr, nous savons qui elle est!, Mais quoi de neuf, mon ami?

María - (les larmes aux yeux) C'est juste que mon petit ami, Manuel, veut un test d'amour.

Isabel - (étonnée) quel est le problème?, Elle est devenue folle!

Antonieta - (la regarde avec un visage étonné) et de quel genre de preuve avez-vous besoin?

En cela, la cloche sonne pour annoncer que la récréation se termine et qu'ils doivent entrer dans la pièce.

Scène II: salle de classe

Professeur - (se promenant dans la salle) Bonjour les gars, aujourd'hui nous allons parler de rencontres et de relations amoureuses. Qui a un petit ami ou une petite amie?

Plusieurs étudiants lèvent la main, mais Maria.

Isabel - (avec un peu de doute, elle lève la main) J'ai un petit ami, un enseignant, et il me demande un test d'amour. Que dois-je faire?

María et Antoinette la regardent avec angoisse et font des gestes de plainte.

Professeur - (se promenant dans la salle, il s'approche d'Isabel) et que pensez-vous être un test d'amour?

Antonieta - (avec un sourire timide) bon professeur que vous connaissez déjà, avoir des relations sexuelles.

Professeur - (elle s'approche de Maria) la preuve de l'amour doit vous être donnée par son petit ami, en le respectant et en prenant soin d'eux!

Professeur - (la marche est destinée à tous) Que si c'est un test de l'amour le plus pur et le plus vrai et que vous insistez, vous ne le méritez pas, car cela ne vous vaut pas.

Isabel, María et Antoinette - (Les amis se regardent et secouent la tête négativement) Non, non, non, je ne le mérite pas!

Personnages: Isabel, María, Antoinette, Professeure.